El Jueves 18 de Junio por la tarde será la Fiesta Fin de Curso de nuestro colegio.
Podremos disfrutar con las actuaciones que nos han preparado los alumnos y alumnas de los diferentes cursos.
El AMPA pondrá una pequeña barra para que los niñ@s y no tan niñ@s puedan tomar algo de merendar (con precios populares).
Os esperamos..
miércoles 17 de junio de 2009
miércoles 29 de abril de 2009
Uniforme Escolar
La Asociación de Madres y Padres del Colegio Cardenal Belluga, en referencia al tema del uniforme escolar quiere manifestar lo siguiente:
1. Este AMPA NO ESTÁ DETRÁS, ni apoya al grupo de padres que está promoviendo que se use el uniforme en el colegio.
2. Este AMPA NO ESTÁ DE ACUERDO con poner uniforme. Consideramos que no solo no favorece en nada la educación de nuestros hijos/as, sino que les da una visión distorsionada de la realidad social en la que tienen que aprender a convivir.
3. Recordamos a todos los padres y madres que en los colegios públicos NO ES OBLIGATORIO EL UNIFORME.
Pensamos que en el colegio hay problemas más importantes que este y que merecen más preocupación por parte de los padres y madres como:
· La masificación del centro al tener más alumnos de los que caben (ya tenemos dos aulas prefabricadas y seguimos perdiendo espacios comunes).
· Calidad del Comedor Escolar
· Que no se cubran las bajas de larga duración por parte de Delegación de Educación.
1. Este AMPA NO ESTÁ DETRÁS, ni apoya al grupo de padres que está promoviendo que se use el uniforme en el colegio.
2. Este AMPA NO ESTÁ DE ACUERDO con poner uniforme. Consideramos que no solo no favorece en nada la educación de nuestros hijos/as, sino que les da una visión distorsionada de la realidad social en la que tienen que aprender a convivir.
3. Recordamos a todos los padres y madres que en los colegios públicos NO ES OBLIGATORIO EL UNIFORME.
Pensamos que en el colegio hay problemas más importantes que este y que merecen más preocupación por parte de los padres y madres como:
· La masificación del centro al tener más alumnos de los que caben (ya tenemos dos aulas prefabricadas y seguimos perdiendo espacios comunes).
· Calidad del Comedor Escolar
· Que no se cubran las bajas de larga duración por parte de Delegación de Educación.
viernes 6 de febrero de 2009
Educación desoye al profesorado y adelanta el curso al 7 de septiembre
El inicio del próximo curso escolar se adelanta al 7 de septiembre, tal y como anunció ayer la Consejería de Educación. El decreto fijará, asimismo, en 180 días lectivos el calendario escolar de la comunidad para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial y en 175 para Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
La Consejería de Educación, según revela en un comunicado, presentó su propuesta tanto a los sindicatos como a los representantes de los padres y madres (Codapa, Concapa y Ufapa). «Éstos últimos han respaldado la medida que supone ampliar en cinco días más el calendario escolar y que se suma a las iniciativas puestas en marcha por Educación para contribuir a mejorar los rendimientos escolares así como a avanzar en la conciliación familiar».
En la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, FETE-UGT, ANPE, CSI-CSIF y SADI) celebrada el pasado 19 de enero los sindicatos manifestaron su rechazo y, por su parte, la Consejería se comprometió a debatir el borrador del decreto artículo por artículo. El día 2 de febrero, en otra reunión con los sindicatos, se ofreció, con el objetivo de facilitar un acuerdo, una nueva opción que establecía el inicio del curso escolar el 10 de septiembre.
Educación asegura que finalizado el plazo acordado en la mesa sectorial y no habiendo recibido respuesta positiva por parte de los sindicatos, el decreto «seguirá ahora su tramitación con los plazos previstos».
Los sindicatos de la enseñanza pública y privada se manifestaron en Granada contra este anuncio de adelanto del curso escolar. CC OO, UGT, CSI CSIF, USTEA, CGT, ANPE, FSIE, PH y SADI, entre otros, dijeron que no iban a aceptar un adelanto de curso como proponía la Consejería de Educación y apoyaban las asociaciones de padres y madres de alumnos.
Las primeras reacciones sobre la decisión adoptada por la Consejería de Educación no se han hecho esperar demasiado. «Educación considera que es una forma de mejorar el rendimiento escolar del alumnado por aumentar cinco días más de clase y lo que conseguirá es todo lo contrario. Será mucho más difícil planificar el curso», apunta Diego Molina, secretario de CC OO-Enseñanza.
Desde CSI CSIF la oposición mantenida contra esta medida ha sido tajante desde un principio, por considerar que el adelanto del ejercicio escolar no beneficia a nadie.
La decisión adoptada por Educación abre un enfrentamiento entre la Consejería y el profesorado en tiempos difíciles para ambas partes. A este decisión de la Junta se une, el anuncio de cambiar el sistema de selección de interinos, por nota de examen en lugar de hacerlo por experiencia laboral, como se viene haciendo hasta la fecha.
Fuente: Ideal
La Consejería de Educación, según revela en un comunicado, presentó su propuesta tanto a los sindicatos como a los representantes de los padres y madres (Codapa, Concapa y Ufapa). «Éstos últimos han respaldado la medida que supone ampliar en cinco días más el calendario escolar y que se suma a las iniciativas puestas en marcha por Educación para contribuir a mejorar los rendimientos escolares así como a avanzar en la conciliación familiar».
En la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, FETE-UGT, ANPE, CSI-CSIF y SADI) celebrada el pasado 19 de enero los sindicatos manifestaron su rechazo y, por su parte, la Consejería se comprometió a debatir el borrador del decreto artículo por artículo. El día 2 de febrero, en otra reunión con los sindicatos, se ofreció, con el objetivo de facilitar un acuerdo, una nueva opción que establecía el inicio del curso escolar el 10 de septiembre.
Educación asegura que finalizado el plazo acordado en la mesa sectorial y no habiendo recibido respuesta positiva por parte de los sindicatos, el decreto «seguirá ahora su tramitación con los plazos previstos».
Los sindicatos de la enseñanza pública y privada se manifestaron en Granada contra este anuncio de adelanto del curso escolar. CC OO, UGT, CSI CSIF, USTEA, CGT, ANPE, FSIE, PH y SADI, entre otros, dijeron que no iban a aceptar un adelanto de curso como proponía la Consejería de Educación y apoyaban las asociaciones de padres y madres de alumnos.
Las primeras reacciones sobre la decisión adoptada por la Consejería de Educación no se han hecho esperar demasiado. «Educación considera que es una forma de mejorar el rendimiento escolar del alumnado por aumentar cinco días más de clase y lo que conseguirá es todo lo contrario. Será mucho más difícil planificar el curso», apunta Diego Molina, secretario de CC OO-Enseñanza.
Desde CSI CSIF la oposición mantenida contra esta medida ha sido tajante desde un principio, por considerar que el adelanto del ejercicio escolar no beneficia a nadie.
La decisión adoptada por Educación abre un enfrentamiento entre la Consejería y el profesorado en tiempos difíciles para ambas partes. A este decisión de la Junta se une, el anuncio de cambiar el sistema de selección de interinos, por nota de examen en lugar de hacerlo por experiencia laboral, como se viene haciendo hasta la fecha.
Fuente: Ideal
viernes 7 de noviembre de 2008
Estudio sobre la calidad en comedores escolares
Eroski ha realizado un interesante estudio sobre la alimentación que reciben nuestros hijos en los comedores escolares.
En Granada han colaborado 10 centros públicos. Sólo uno de ellos suspende la evaluación , aunque cinco de ellos aprueban con un mediocre 'aceptable'. La principal razón es que en seis de los colegios no se incluye verdura una vez a la semana. La media es aceptable-bien.
El informe completo lo podeis ver en: Consumer Eroski
En Granada han colaborado 10 centros públicos. Sólo uno de ellos suspende la evaluación , aunque cinco de ellos aprueban con un mediocre 'aceptable'. La principal razón es que en seis de los colegios no se incluye verdura una vez a la semana. La media es aceptable-bien.
El informe completo lo podeis ver en: Consumer Eroski
miércoles 29 de octubre de 2008
Elecciones a Consejos Escolares 2008/09
Las elecciones a Consejos Escolares se celebrarán en Andalucía los próximos días 25, 26 y 27 de noviembre para los distintos sectores de la comunidad educativa, en todos los centros escolares en los que no se celebraron el curso pasado. En estas elecciones se renovará la mitad de los integrantes de cada Consejo Escolar, salvo en los centros de nueva creación, que procederán a constituir íntegramente los mismos. En todos estos centros educativos los Consejos Escolares deberán estar constituido antes del 16 diciembre de 2008. El plazo de admisión de candidaturas será entre los días 27 de octubre y 6 de noviembre, y han de presentarse en el centro coincidiendo con el horario escolar. 
Los procesos electorales para la renovación y constitución de los Consejos Escolares y Consejos de Centro a llevar a cabo en los centros docentes públicos y privados concertados, a excepción de los universitarios, se desarrollarán de acuerdo con el siguiente calendario:
1. La Junta Electoral se constituirá entre los días 22 y 24 de octubre de 2008 (ambos inclusive).
2. El plazo de admisión de candidaturas será el comprendido entre los días 27 de octubre y 6 de noviembre de 2008 (ambos inclusive), y se presentarán en el centro docente correspondiente coincidiendo con el horario escolar.
3. La Junta Electoral hará pública la lista provisional de candidatos y candidatas el 7 de noviembre de 2008 y la lista definitiva el 11 de noviembre.
4. Las papeletas de voto deberán estar confeccionadas con anterioridad al día 14 de noviembre de 2008.
5. La campaña electoral se llevará a cabo desde el 12 de noviembre al 21 de noviembre de 2008 (ambos inclusive).
6. La celebración de las elecciones tendrá lugar durante los siguientes días:
25 de noviembre de 2008 para el sector del alumnado.
26 de noviembre de 2008 para el sector de padres y madres del alumnado.
27 de noviembre de 2008 para el sector del profesorado, del personal de administración y servicios y, en su caso, del personal de atención educativa complementaria.
7. La proclamación de candidaturas electas deberá realizarse antes del 2 de diciembre de 2008.8. La constitución del nuevo Consejo Escolar deberá realizarse antes del 16 de diciembre de 2008.
jueves 23 de octubre de 2008
Cuota del AMPA para el curso 2008/2009
Os recordamos que el número de cuenta de la ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CARDENAL BELLUGA DE MOTRIL "EL CANDELÓN" es:
Caja Granada Nº Cuenta 2031-0098-23-0115112001.
El importe es de 15 € por familia, independiente del número de hijos que se tenga en el colegio, y en el texto del ingreso debéis hacer constar los apellidos, el nombre y curso de vuestros hijos. Dejadnos una copia del ingreso en el buzón del AMPA.
El pago de la cuota da derecho preferente a participar en cuantas actividades organice el AMPA y a los descuentos correspondientes en el precio de las mismas.
Tendrán la condición de asociado los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro educativo que, deseando voluntariamente pertenecer a la Asociación, abonen la cuota en la forma y cuantía establecida. El abono de la cuota supone su inscripción y la aceptación expresa de los estatutos de esta Asociación.
Caja Granada Nº Cuenta 2031-0098-23-0115112001.
El importe es de 15 € por familia, independiente del número de hijos que se tenga en el colegio, y en el texto del ingreso debéis hacer constar los apellidos, el nombre y curso de vuestros hijos. Dejadnos una copia del ingreso en el buzón del AMPA.
El pago de la cuota da derecho preferente a participar en cuantas actividades organice el AMPA y a los descuentos correspondientes en el precio de las mismas.
Tendrán la condición de asociado los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro educativo que, deseando voluntariamente pertenecer a la Asociación, abonen la cuota en la forma y cuantía establecida. El abono de la cuota supone su inscripción y la aceptación expresa de los estatutos de esta Asociación.
lunes 6 de octubre de 2008
Asamblea Ordinaria
A todos los padres, madres y tutores:
Se os convoca a Asamblea Ordinaria del AMPA el próximo día 22 de Octubre (miércoles) a las 17:00h en la Biblioteca del centro.
Os esperamos.
Se os convoca a Asamblea Ordinaria del AMPA el próximo día 22 de Octubre (miércoles) a las 17:00h en la Biblioteca del centro.
Os esperamos.
martes 5 de agosto de 2008
Calendario Escolar 2008/2009
Ya está publidado por la Delegación de Educación de Granada el calendario escolar para el curso próximo (a falta de las fiestas locales).
Lo podeis consultar en:
Calendario Escolar 2008/2009 Granada
viernes 30 de mayo de 2008
El fracaso escolar afecta a ocho de cada diez estudiantes de Motril
En Motril lo más normal -desgraciadamente- es que los adolescentes lleven algún cate a casa. Lo raro es que salgan limpios y el Consejo Escolar Municipal no oculta estos datos para que, entre todos, se busquen soluciones que mejoren las estadísticas. El fracaso escolar afecta a ocho de cada diez jóvenes. El balance del segundo trimestre escolar indica que empeora el rendimiento de los alumnos motrileños de ESO y mejora en Bachillerato. Las cifras no consuelan.
El Consejo Escolar, en su última sesión ordinaria, acordó entre otros asuntos, y tras su análisis y debate, hacer público un informe emitido por los técnicos de la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Motril, referente a los resultados académicos de la segunda evaluación del curso 2007-2008, con el objetivo de informar a la sociedad motrileña, en general, y a los miembros de la comunidad educativa, en particular y así lo han hecho.
De los 2.949 alumnos que cursan la Secundaria en Motril han aprobado todas las asignaturas el 16,073% y han suspendido una o más asignaturas el 83,927%, de los cuales: el 31,672% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 52,255% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 15,971% ha suspendido nueve o más asignaturas.
Por otro lado, de los 798 alumnos que cursan en Motril Bachillerato, en la segunda evaluación han aprobado todas las asignaturas el 14,912% y han suspendido una o más asignaturas el 85,088%. De estos, el 66,541% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 18,547% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 4,511%, ha suspendido nueve o más asignaturas.
En Formación Profesional, Motril cuenta con 386 alumnos y en la segunda evaluación han aprobado todas las asignaturas el 13,212% y han suspendido una o más asignaturas el 86,788%. De estos, el 38,342% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 48,446% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 2'591% ha cateado nueve o más asignaturas.
Preocupante
Comparando los resultados académicos del segundo y primer trimestre se aprecian unos datos significativos y «preocupantes» por las consecuencias que de ello pueden derivarse. Los datos correspondientes a la franja de alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria que suspende nueve o más asignaturas son 471 alumnos, los llamados 'absentistas presenciales', que se corresponden con el 15,971% del total, que porcentualmente se ha incrementado en más de tres puntos con respecto a los resultados de la primera evaluación.
Así, los rendimientos escolares en la Educación Secundaria han empeorado porcentualmente en más de dos puntos en casi todos los tramos analizados. En Bachillerato, a pesar de que en los tramos más llamativos de resultados hay aumentos porcentuales negativos, en líneas generales se aprecia una recuperación en los rendimientos de este trimestre, producidos, fundamentalmente, en los tramos intermedios, por el trasvase de resultados positivos de los alumnos que suspenden cuatro o más asignaturas a los que suspenden entre una y tres.
Fuente: Ideal
El Consejo Escolar, en su última sesión ordinaria, acordó entre otros asuntos, y tras su análisis y debate, hacer público un informe emitido por los técnicos de la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Motril, referente a los resultados académicos de la segunda evaluación del curso 2007-2008, con el objetivo de informar a la sociedad motrileña, en general, y a los miembros de la comunidad educativa, en particular y así lo han hecho.
De los 2.949 alumnos que cursan la Secundaria en Motril han aprobado todas las asignaturas el 16,073% y han suspendido una o más asignaturas el 83,927%, de los cuales: el 31,672% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 52,255% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 15,971% ha suspendido nueve o más asignaturas.
Por otro lado, de los 798 alumnos que cursan en Motril Bachillerato, en la segunda evaluación han aprobado todas las asignaturas el 14,912% y han suspendido una o más asignaturas el 85,088%. De estos, el 66,541% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 18,547% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 4,511%, ha suspendido nueve o más asignaturas.
En Formación Profesional, Motril cuenta con 386 alumnos y en la segunda evaluación han aprobado todas las asignaturas el 13,212% y han suspendido una o más asignaturas el 86,788%. De estos, el 38,342% ha suspendido entre una y tres asignaturas, el 48,446% ha suspendido cuatro o más asignaturas y el 2'591% ha cateado nueve o más asignaturas.
Preocupante
Comparando los resultados académicos del segundo y primer trimestre se aprecian unos datos significativos y «preocupantes» por las consecuencias que de ello pueden derivarse. Los datos correspondientes a la franja de alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria que suspende nueve o más asignaturas son 471 alumnos, los llamados 'absentistas presenciales', que se corresponden con el 15,971% del total, que porcentualmente se ha incrementado en más de tres puntos con respecto a los resultados de la primera evaluación.
Así, los rendimientos escolares en la Educación Secundaria han empeorado porcentualmente en más de dos puntos en casi todos los tramos analizados. En Bachillerato, a pesar de que en los tramos más llamativos de resultados hay aumentos porcentuales negativos, en líneas generales se aprecia una recuperación en los rendimientos de este trimestre, producidos, fundamentalmente, en los tramos intermedios, por el trasvase de resultados positivos de los alumnos que suspenden cuatro o más asignaturas a los que suspenden entre una y tres.
Fuente: Ideal
jueves 22 de mayo de 2008
Viaje a Selwo ¡¡ULTIMA HORA!!
27-05-2008 
CON MOTIVO DE LA HUELGA DE CONDUCTORES DE AUTOBUSES EN LA PROVINCIA DE MALAGA NOS VEMOS OBLIGADOS A SUSPENDER EL VIAJE A SELWO.
· Las familias que os habéis apuntado tenéis que pagar el viaje a partir del día 23 hasta el 30 a las 9:00h a Francisca (presidenta del AMPA). (Precio SOCIOS 33€ los adultos y 26€ los niños, precio NO SOCIOS 35€ los adultos y 28€ los niños).
· La salida del autobús para Selwo será el sábado 31 de Mayo a las 8:00h. Procurad estar sobre las 7:45h.
· Saldremos desde la parada de autobuses del Cerro de la Virgen.
· La vuelta será a partir de las 19:00h.
· El almuerzo va incluido en el precio de la entrada.
· Los niños son responsabilidad de los adultos que los acompañan.
Os recordamos que en la selección han tenido preferencia los miembros del AMPA, además, los socios y socias, disfrutan de un descuento en los precios de las actividades.
Aún estáis a tiempo de asociaros al AMPA, los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro abonando la cuota en la forma y cuantía establecida, y aceptando los estatutos de la asociación.
Más información en http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
CON MOTIVO DE LA HUELGA DE CONDUCTORES DE AUTOBUSES EN LA PROVINCIA DE MALAGA NOS VEMOS OBLIGADOS A SUSPENDER EL VIAJE A SELWO.· Las familias que os habéis apuntado tenéis que pagar el viaje a partir del día 23 hasta el 30 a las 9:00h a Francisca (presidenta del AMPA). (Precio SOCIOS 33€ los adultos y 26€ los niños, precio NO SOCIOS 35€ los adultos y 28€ los niños).
· La salida del autobús para Selwo será el sábado 31 de Mayo a las 8:00h. Procurad estar sobre las 7:45h.
· Saldremos desde la parada de autobuses del Cerro de la Virgen.
· La vuelta será a partir de las 19:00h.
· El almuerzo va incluido en el precio de la entrada.
· Los niños son responsabilidad de los adultos que los acompañan.
Os recordamos que en la selección han tenido preferencia los miembros del AMPA, además, los socios y socias, disfrutan de un descuento en los precios de las actividades.
Aún estáis a tiempo de asociaros al AMPA, los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro abonando la cuota en la forma y cuantía establecida, y aceptando los estatutos de la asociación.
Más información en http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
jueves 1 de mayo de 2008
Reunión AMPA
Os esperamos el próximo día 12 de mayo, lunes, a las 16:30 en la entrada al colegio por el patio de recreo.
Vamos a tratar sobre los problemas en el Comedor Escolar.
Vamos a tratar sobre los problemas en el Comedor Escolar.
Viaje a Selwo Aventura
¿Conoces Selwo? En Selwo encontrarás Animales en semilibertad. Realiza un viaje por la Selva o el Amazonas sin salir de Estepona. Este parque es impresionante, Selwo aventura es un lugar donde, desde que entras hasta que sales, parece que te has transportado a otro sitio. Cuando entras y ves todo verde, el ruido de los animales y estos al alcance de tu mano es como coger una máquina que te lleva a diferentes lugares de la Tierra donde están casi todos los tipos de animales posibles.
Queremos ir el sábado 31 de mayo.
Queremos ir el sábado 31 de mayo.
Todos los interesados dejad vuestros datos: nombre y apellidos de los que queráis ir y teléfono de contacto en el buzón del AMPA, del 1 al 16 de Mayo (plazas limitadas) (precio aproximado 35€ los adultos y 28€ los niños mayores de 2 años, incluye entrada, viaje en autobús y comida).
Las modificaciones, precio final, horarios y demás informaciones las pondremos en el tablón de anuncios o en la web http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
Os recordamos que en la selección tienen preferencia los miembros del AMPA, además, los socios y socias, disfrutan de un descuento en los precios de las actividades.
Aún estáis a tiempo de asociaros al AMPA, los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro abonando la cuota en la forma y cuantía establecida, y aceptando los estatutos de la asociación.
Más información en http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
El importe de la cuota es de 12 € por familia, Caja Granada Nº Cuenta 2031-0098-23-0115112001. Dejad copia del ingreso en el buzón del AMPA en el colegio.
martes 22 de abril de 2008
Reunión AMPA
Os esperamos el próximo día 28 de Abril, lunes, a las 16:30 en la entrada al colegio por el patio de recreo.
Vamos a tratar sobre las actividades a desarrollar para FIN DE CURSO.
Vamos a tratar sobre las actividades a desarrollar para FIN DE CURSO.
lunes 21 de abril de 2008
Semana del Libro
Esta semana se celebra la Semana del Libro.
Este año se han programado una serie de actividades en el colegio con el fin de acercar los libros a los alumnos y alumnas.
Los maestros y maestras del centro llevan varios meses preparando la biblioteca y desarrollando trabajos en las clases para que todo estuviera a punto.
Algunas de las actividades que se se van realizar son visitas a la biblioteca del centro para conocer su funcionamiento, un mercadillo de libros (en los que los miembros del AMPA tendrán un descuento del 10%), etc.
El AMPA también ha colaborado en la organización y puesta en marcha de la biblioteca y el mercadillo.
Acercaos a la feria del libro de vuestro colegio.
Este año se han programado una serie de actividades en el colegio con el fin de acercar los libros a los alumnos y alumnas.
Los maestros y maestras del centro llevan varios meses preparando la biblioteca y desarrollando trabajos en las clases para que todo estuviera a punto.
Algunas de las actividades que se se van realizar son visitas a la biblioteca del centro para conocer su funcionamiento, un mercadillo de libros (en los que los miembros del AMPA tendrán un descuento del 10%), etc.
El AMPA también ha colaborado en la organización y puesta en marcha de la biblioteca y el mercadillo.
Acercaos a la feria del libro de vuestro colegio.
Suspendida la visita al Albaicín
Por motivos ajenos a la organización SE SUSPENDE la visita programada al Albaicín para el día 27.
Sentimos las molestias causadas.
Sentimos las molestias causadas.
martes 1 de abril de 2008
Conoce el Albaicín de Granada, Patrimonio de la Humanidad
Desde el punto de vista del patrimonio cultural son muy importantes el conjunto monumental de la Alhambra y el Generalife y el barrio del Albaicín, declarados ambos "patrimonio de la humanidad" por la UNESCO. Estos conjuntos ocupan dos colinas situadas a ambos lados del río Darro, y caracterizan, con Sierra Nevada como fondo, el singular paisaje de la ciudad, que puede ser percibido desde toda la vega de Granada.Hemos concertado una visita guiada al Albaicín el día 27 de Abril, domingo.
Todos los interesados dejad vuestros datos: nombre y apellidos de los que queráis ir y teléfono de contacto en el buzón del AMPA, del 1 al 15 de Abril. Las plazas están limitadas a un autobús.
Tendrán preferencia y descuento los socios/as del AMPA.
Las modificaciones, precio final, horarios y demás informaciones las pondremos en el tablón de anuncios o en la web http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
miércoles 26 de marzo de 2008
Colores y formas en los palacios de la Alhambra
Os informamos a las familias que vais a realizar la visita a la Alhambra que la presidenta, Francisca, os cobrará esta semana de 9:00 a 9:30h. en el colegio.
miércoles 12 de marzo de 2008
Colores y formas en los palacios de la Alhambra
1.- Familia Castro Raya, 3 plazas.
2.- Familia Pantano Montilla, 4 plazas.
3.- Familia Rodríguez Hidalgo, 4 plazas.
4.- Familia Portillo Moreno, 3 plazas.
5.- Familia García Sánchez, 3 plazas.
6.- Familia Montes Aranda. 4 plazas.
7.- Familia Rosales Felipe, 2 plazas.
8.- Familia Doncel Linares, 3 plazas.
9.- Familia Sánchez Porras, 3 plazas.
10.- Familia García García, 4 plazas.
11.- Familia Aguado Gallego, 4 plazas.
12.- Familia Rodríguez García, 3 plazas.
13.- Familia Fernández Bernal, 3 plazas.
14.- Familia Ramós Quirós, 3 plazas.
15.- Familia Marcos Castilla, 4 plazas.
16.- Familia Marcos González, 4 plazas.
La lista de reserva queda formada por resto de familias que han solicitado la visita.
Os recordamos que en la selección han tenido preferencia los miembros del AMPA, además, los socios y socias, disfrutarán de un descuento en los precios de las actividades.
Aún estáis a tiempo de asociaros al AMPA, los padres y madres y en su caso los tutores/as de los alumnos/as del Centro abonando la cuota en la forma y cuantía establecida, http://elcandelon.blogspot.com/2007/10/cuota-del-ampa-para-el-curso-20078.html , y acepten expresamente los estatutos: http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/estatutos.htm.
martes 5 de febrero de 2008
Colores y formas en los palacios de la Alhambra
Hemos concertado con el patronato de la Alhambra una visita al monumento el día 13 de Abril, domingo, dentro del programa para familias.
Todos los interesados dejad vuestros datos: nombre y apellidos de los que queráis ir (indicad cuales son niños menores de 11 años) y teléfono de contacto en el buzón del AMPA, durante el mes de Febrero. El precio es de 6€ adultos, 3€ niños (de 6 a 11 años) más el viaje.
Las plazas están limitadas a un autobús. Tendrán preferencia y descuento los socios/as del AMPA.
Las modificaciones, precio final, horarios y demás informaciones las pondremos en el tablón de anuncios o en la web http://www.telefonica.net/web2/elcandelon/
miércoles 23 de enero de 2008
Comedores saludables
La Junta de Andalucía ha puesto en marcha un nuevo servicio de información sobre nutrición equilibrada para niños y adolescentes.
Bajo el nombre de Comedores saludables, esta iniciativa se dirige fundamentalmente a padres y responsables de comedores escolares, a fin de orientarles sobre las características de una alimentación sana y equilibrada para la población infantil y juvenil.
Para acceder al proyecto basta con teclear http://www.comedoressaludables.org/.
Bajo el nombre de Comedores saludables, esta iniciativa se dirige fundamentalmente a padres y responsables de comedores escolares, a fin de orientarles sobre las características de una alimentación sana y equilibrada para la población infantil y juvenil.
Para acceder al proyecto basta con teclear http://www.comedoressaludables.org/.
martes 22 de enero de 2008
Vuelven los piojos
La responsable del área de salud de CEAPA, Encarna Salvador, en declaraciones a la prensa, ha solicitado a las administraciones educativas que elaboren un mapa epidemiológico de los colegios con estudiantes afectados por plagas de piojos y que inviertan más en investigación, pues se trata de una plaga que se puede evitar.Salvador considera que las administraciones "no pueden excusar el buscar una solución con argumentos como que los niños pasan gran parte del tiempo encerrados en un mismo lugar, o que están en contacto con la naturaleza. Muchas de estas situaciones son compartidas por adultos y, sin embargo, no son víctimas de los piojos.
Salvador hace hincapié en la importancia de conocer los protocolos de actuación en caso de piojos por parte de profesores, progenitores y alumnos. Revisar la cabeza del niño y lavarle el pelo una vez a la semana con un champú antiparasitario son recomendaciones muy sencillas de seguir. "Si cumples el protocolo es bastante difícil, no imposible, que los niños cojan piojos", asegura Encarna Salvador.
Fuente: CEAPA
jueves 10 de enero de 2008
El peso de las mochilas
Los escolares transportan diariamente un peso excesivo en carteras y mochilas. Así lo afirma un estudio de la Fundación Kovacs, que señala que aproximadamente un tercio de los escolares transporta una carga superior al 10% de su peso, que es el límite recomendado por los expertos
para los adultos. Esta fundación también sostiene existe un inadecuado mobiliario escolar en los centros educativos. Sillas y pupitres deberían ser de altura regulable, de modo que se ajusten a la talla de los escolares, para que puedan sentarse lo más atrás posible en la silla, con la espalda
recta y los codos apoyados.
El 50,9% de los chicos y el 69,3% de las chicas ya han padecido dolor de espalda, lo que constituye un serio problema, puesto que además de limitar la práctica de sus actividades diarias, aumenta significativamente el riesgo de que padezcan estos dolores de forma crónica. El ejercicio, al desarrollar la fuerza y la capacidad física, es la medida que ha demostrado ser más eficaz para prevenir las dolencias de la espalda.
CEAPA pide a las Administraciones educativas la utilización de las tecnologías de la información y otras herramientas para superar el libro la utilización del texto. En aquellos casos en los que no sea posible, pide que las editoriales publiquen los textos en fascículos y no en un solo tomo, para que así se alivie el peso de las mochilas.
En los pocos centros educativos donde se han instalado taquillas, en la práctica éstas han perdido su efectividad: los niños se llevan los libros a casa, porque tienen que hacer los deberes para el día siguiente.
Fuente: CEAPA
para los adultos. Esta fundación también sostiene existe un inadecuado mobiliario escolar en los centros educativos. Sillas y pupitres deberían ser de altura regulable, de modo que se ajusten a la talla de los escolares, para que puedan sentarse lo más atrás posible en la silla, con la espalda
recta y los codos apoyados.
El 50,9% de los chicos y el 69,3% de las chicas ya han padecido dolor de espalda, lo que constituye un serio problema, puesto que además de limitar la práctica de sus actividades diarias, aumenta significativamente el riesgo de que padezcan estos dolores de forma crónica. El ejercicio, al desarrollar la fuerza y la capacidad física, es la medida que ha demostrado ser más eficaz para prevenir las dolencias de la espalda.
CEAPA pide a las Administraciones educativas la utilización de las tecnologías de la información y otras herramientas para superar el libro la utilización del texto. En aquellos casos en los que no sea posible, pide que las editoriales publiquen los textos en fascículos y no en un solo tomo, para que así se alivie el peso de las mochilas.
En los pocos centros educativos donde se han instalado taquillas, en la práctica éstas han perdido su efectividad: los niños se llevan los libros a casa, porque tienen que hacer los deberes para el día siguiente.
Fuente: CEAPA
sábado 24 de noviembre de 2007
Visita Almuñecar: horarios
La salida será el domingo 25 de noviembre a las 9:30h desde la parada de autobus del Cerro de la Virgen (frente a la oficina de turismo)
Regresaremos aproximadamente a las 14:00h.
Regresaremos aproximadamente a las 14:00h.
sábado 17 de noviembre de 2007
Un millar de alumnos de Granada reciben clases en barracones
La Consejería de Educación prometió eliminar en 2006 las aulas prefabricadas o barracones instalados en los centros educativos andaluces en aras de subsanar la falta de espacio existente para atender la demanda de alumnado. Los doce meses de 2006 pasaron y los de 2007 concluirán con más de un millar de alumnos de Primaria y Secundaria acogidos en esta naves rectangulares donde impartir clase se convierte en una odisea aderezada con el frío o el calor, según la temporada, además de padecer otros problemas ocasionales como goteras, falta de luz natural. Granada y la provincia disponen de 24 aulas prefabricadas donde estudian un millar de escolares. Las previsiones de Educación son eliminar en este curso siete. Las 17 restantes continuarán instaladas en los centros educativos. «Se eliminarán todas porque están de forma provisional hasta que terminemos de construir los nuevos centros o las ampliaciones proyectadas», comentan fuentes consultadas en la delegación provincial de Educación.
La presidenta de la asociación de padres y madres de alumnos del colegio Virgen de la Cabeza de Churriana de la Vega, María González, tiene dos hijos que han cursado dos años de educación Infantil y uno de Primaria en barracones. «Llevan ya tres años matriculados y nunca han estado en un aula normal de ladrillo y cemento». Los centros educativos de Granada y su provincia disponen de 24 aulas prefabricadas o barracones, como quieran llamarlo.
Este tipo de instalaciones aparecen por el importante crecimiento de alumnado en zonas muy concretas de la provincia. El crecimiento demográfico en el cinturón metropolitano o en la zona Costera, principalmente, han dejado demasiado pequeños a los colegios granadinos, más de la mitad datan del año 1960. Un ejemplo: «El colegio Virgen de la Cabeza de Churriana ha duplicado el número de escolares en sólo diez años. Hemos pasado de tener seis grupos de alumnos a un total de doce». El jefe de estudios de este centro educativo, Ernesto Correa, denuncia los grandes déficit de espacio de este colegio. «Nos instalaron el curso pasado un aula prefabricada donde hemos metidos dos grupos de primero. Y seguimos en las mismas condiciones. Está prevista la construcción de dos aulas nuevas, pero aquí nadie ha puesto un ladrillo todavía».
Logopeda sin aula
El déficit de metros cuadrados en este colegio también ha obligado a cerrar uno de los porches para habilitar otras dos aulas más y al mismo tiempo ha dejado sin espacio al logopeda, al psicólogo y a uno de los dos profesores de gimnasia. Además, los escolares que no estudian religión no disponen de un aula alternativa dónde permanecer mientras sus compañeros permanecen en clase.
El mundo al revés.
Otro caso más extremo. En la localidad de Peñuelas se construyó un colegio hace tan solo cinco años. El centro ya dispone de dos aulas prefabricadas, porque se ha quedado pequeño. Y para colmo, los problemas burocráticos han impedido poner en funcionamiento las dos aulas. Están instaladas y vacías. «Los escolares se reparten por otros espacios como la biblioteca», señala Marta Pérez, responsable de enseñanza Primaria del sindicato CC OO en Granada.
La Junta de Personal Docente, órgano de representación del profesorado granadino, trasladó el problema de las aulas prefabricadas a la delegación de Educación el pasado mes de enero. Un problema que padecen los escolares y los profesionales de la docencia. Supresión Belicena, Castell de Ferro, Pinos Puente, Molvízar, Purullena y Torvizcón serán las primeras localidades que durante este curso eliminarán sus aulas prefabricadas y los 17 centros restantes deberán esperar más tiempo para suprimir estos barracones. «Es cierto que las últimas aulas prefabricadas que están instalando se encuentran en mejores condiciones, pero no dejan de ser provisionales y carentes de lo más importante», comenta Marta Pérez. El jefe de estudios del colegio Virgen de la Cabeza resume en pocas palabras la realidad que en los últimos años están asumiendo muchos centros educativos de la comunidad autónoma andaluza. «Las infraestructuras más básicas fallan y sin embargo no dejan de aumentar los centros bilingües y los Tics».
Fuente: Ideal.
La presidenta de la asociación de padres y madres de alumnos del colegio Virgen de la Cabeza de Churriana de la Vega, María González, tiene dos hijos que han cursado dos años de educación Infantil y uno de Primaria en barracones. «Llevan ya tres años matriculados y nunca han estado en un aula normal de ladrillo y cemento». Los centros educativos de Granada y su provincia disponen de 24 aulas prefabricadas o barracones, como quieran llamarlo.
Este tipo de instalaciones aparecen por el importante crecimiento de alumnado en zonas muy concretas de la provincia. El crecimiento demográfico en el cinturón metropolitano o en la zona Costera, principalmente, han dejado demasiado pequeños a los colegios granadinos, más de la mitad datan del año 1960. Un ejemplo: «El colegio Virgen de la Cabeza de Churriana ha duplicado el número de escolares en sólo diez años. Hemos pasado de tener seis grupos de alumnos a un total de doce». El jefe de estudios de este centro educativo, Ernesto Correa, denuncia los grandes déficit de espacio de este colegio. «Nos instalaron el curso pasado un aula prefabricada donde hemos metidos dos grupos de primero. Y seguimos en las mismas condiciones. Está prevista la construcción de dos aulas nuevas, pero aquí nadie ha puesto un ladrillo todavía».
Logopeda sin aula
El déficit de metros cuadrados en este colegio también ha obligado a cerrar uno de los porches para habilitar otras dos aulas más y al mismo tiempo ha dejado sin espacio al logopeda, al psicólogo y a uno de los dos profesores de gimnasia. Además, los escolares que no estudian religión no disponen de un aula alternativa dónde permanecer mientras sus compañeros permanecen en clase.
El mundo al revés.
Otro caso más extremo. En la localidad de Peñuelas se construyó un colegio hace tan solo cinco años. El centro ya dispone de dos aulas prefabricadas, porque se ha quedado pequeño. Y para colmo, los problemas burocráticos han impedido poner en funcionamiento las dos aulas. Están instaladas y vacías. «Los escolares se reparten por otros espacios como la biblioteca», señala Marta Pérez, responsable de enseñanza Primaria del sindicato CC OO en Granada.
La Junta de Personal Docente, órgano de representación del profesorado granadino, trasladó el problema de las aulas prefabricadas a la delegación de Educación el pasado mes de enero. Un problema que padecen los escolares y los profesionales de la docencia. Supresión Belicena, Castell de Ferro, Pinos Puente, Molvízar, Purullena y Torvizcón serán las primeras localidades que durante este curso eliminarán sus aulas prefabricadas y los 17 centros restantes deberán esperar más tiempo para suprimir estos barracones. «Es cierto que las últimas aulas prefabricadas que están instalando se encuentran en mejores condiciones, pero no dejan de ser provisionales y carentes de lo más importante», comenta Marta Pérez. El jefe de estudios del colegio Virgen de la Cabeza resume en pocas palabras la realidad que en los últimos años están asumiendo muchos centros educativos de la comunidad autónoma andaluza. «Las infraestructuras más básicas fallan y sin embargo no dejan de aumentar los centros bilingües y los Tics».
Fuente: Ideal.
Padres del IES Trevenque piden el cierre inmediato de las aulas prefabricadas
¿Nos veremos así en nuestro colegio en un futuro próximo?
Fuente: Ideal
Un grupo de padres de alumnos del IES Trevenque de La Zubia han elaborado un escrito de protesta por el estado en que se encuentran las aulas prefabricadas del centro educativo. En el escrito, que será entregado hoy en la Delegación de Educación y Ciencia y que está avalado por doscientas firmas, solicitan el cierre inmediato de dichas aulas y la construcción de nuevos espacios de obra.
Las aulas objeto de la polémica fueron ubicadas de forma provisional hace doce años y, a pesar de que numerosas ocasiones se ha pedido su retirada, siguen en funcionamiento. En ellas dan clases 200 alumnos de ESO y Bachillerato y en los últimos cursos académicos se han presentado problemas de fallos en el sistema de calefacción y en las propias estructuras, incluso han tenido que ser fumigadas recientemente por la aparición de pulgas. La AMPA de uno de los colegios públicos de la localidad, el Tierno Galván, ha decidido sumarse a la petición incluyendo en ella la retirada de las aulas prefabricadas que aún funcionan también en ese centro.
Por su parte, el alcalde de la localidad, Jorge Rodríguez, afirma que «existe un compromiso firme de la Delegación de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía para que en el próximo curso esas aulas desaparezcan y nosotros como ayuntamiento estamos dispuestos a aportar el suelo público que haga falta para la construcción de unas nuevas».
Fuente: Ideal
jueves 15 de noviembre de 2007
Visita a Almuñecar
Visita guiada a algunos de los monumentos históricos más representativos de Almuñecar el día 25 de noviembre (domingo):
Estatua de Abderramán.
Peñón del Santo.
Palacete de la Najarra.
Parque botánico y arqueológico “El Majuelo”.
Factoría de Salazones.
Castillo Árabe de San Miguel.
Museo arqueológico “Cueva Siete Palacios”.
Plaza del Ayuntamiento.
Iglesia de la Encarnación.
El recorrido se hace en unas dos horas y media.
La hora de salida y regreso la concretaremos la semana antes del día de la excursión
Todos los menores deben ir acompañados de, al menos, un adulto que se responsabilice de ellos.
Los/as que estéis interesados dejad en el buzón del AMPA una hoja con los nombres de los que queráis ir, fecha, firma y teléfono de contacto, antes del jueves, día 22 de Noviembre, para que podamos organizarnos (como máximo podemos ir un autobús).
Si el número de peticiones es excesivo se utilizarán las siguientes prioridades:
· Socios del AMPA
· Fecha de recepción de la petición.
· Antigüedad en el AMPA.
Los socios del AMPA tendrán un descuento en el precio del viaje, siendo este, incluida la entrada a museos y monumentos, de:
3,5 € para los socios
6 € para los no socios
viernes 9 de noviembre de 2007
Escritos al Ayuntamiento
Tal y como quedamos en la última reunión hemos entregado al Ayuntamiento tres escritos:
1º Peligrosidad de los accesos al centro:
2º Estado de la Alcoholera:
3º Instalación de circos en la Alcoholera.
1º Peligrosidad de los accesos al centro:
...es manifiesta la peligrosidad que supone el paso de peatones por los accesos a nuestro colegio, Avda. Nuestra Señora de la Cabeza y Avda. de Salobreña(Frente a Explanadas) y Avda. de la Constitución (frente al Parque de los pueblos de América).
El curso pasado hubo dos atropellos. Lo cual evidencia que el control por parte de la Policía Local en los pasos a las horas de entrada y salida (cosa que agradecemos) no es suficiente. Las actividades en el centro se alargan desde las 7:30h que comienza el aula matinal, hasta las 19:00h que terminan las actividades extraescolares.
El Centro, por acuerdo del Consejo Escolar, solicitó el curso pasado que los pasos de peatones en estos puntos se pusieran elevados, petición que no a sido atendida por el Ayuntamiento.
Esta asociación solicita de Usted lo siguiente:
1.- Que se pongan pasos de peatones elevados en esos puntos.
2.- Que se reinstaure el control semafórico en dichos puntos, al menos durante el tiempo que duren las actividades en el centro (7:15h a 9:30h. y de 14:00h. a 19:30h).
2º Estado de la Alcoholera:
... durante la celebración de la Fiesta de Fin de Curso en Junio de este año, un vehículo tuvo un accidente en la superficie de la Alcoholera, cayendo desde la misma hasta la puerta del colegio.
Por fortuna, en ese momento, a pesar de la cantidad de alumnos y padres que había en el centro, nadie estaba en ese lugar, por lo que no hubo que lamentar perdidas personales.
Por desgracia el estado de la Alcoholera sigue siendo lamentable. La valla metálica que se ha puesto no impediría que otro coche pudiera caer a la calle de acceso al colegio.
El muro de contención/separación de la calle Cercado de la Virgen con la Alcoholera no nos ofrece las suficientes garantías de seguridad debido a su estado de deterioro.
Esta asociación solicita de Usted lo siguiente:
Que se arregle el muro de la Alcoholera que da a la calle Cercado de la Virgen y que este se eleve lo suficiente como para impedir que vehículos o personas caigan desde el nivel superior.
3º Instalación de circos en la Alcoholera.
...el mes de Octubre se instaló un Circo en la superficie de la Alcoholera.
La instalación de este tipo de actividades en esta superficie consideramos que no es la adecuada, durante el curso escolar, por los siguientes motivos:
1º Por el impacto que supone en el normal acceso al centro, restringiéndose el acceso al aparcamiento y reduciéndose las plazas del mismo, lo que, como ya se pudo constatar, supuso un caos de tráfico terrible en la zona.
2º Por el mal estado de conservación de la Alcoholera al instalar y aparcar en ella vehículos de gran tonelaje, desconfiamos del aguante de los muros, en particular del muro de la calle Cercado de la Virgen.
3º Por el peligro higiénico que suponen los animales tan cerca del centro escolar.
Esta asociación solicita de Usted lo siguiente:
Que se busque un lugar más idóneo para la instalación de los circos y actividades similares en la ciudad de Motril.
jueves 1 de noviembre de 2007
La selección del alumnado en los centros concertados
CEAPA (Confederación Española de asociaciones de Madres y Padres) ha denunciado que muchos colegios concertados, como consecuencia de los criterios de escolarización que han fijado algunos gobiernos autonómicos y de las prácticas disuasorias que estos centros tradicionalmente llevan a cabo, están impidiendo la escolarización en sus aulas del alumnado inmigrante, gitano, con bajo nivel socioeconómico, o con bajo rendimiento académico.
También existen otros métodos disuasorios que utilizan muchos colegios concertados para impedir la escolarización de determinado alumnado. Como la ley les impide el cobro de la matrícula, imponen a las familias el pago de cuotas para actividades que argumentan que están ligadas al proyecto educativo del centro; fuerzan a las familias a realizar "donaciones"; así como el pago de uniformes y materiales escolares. Con estas prácticas logran obstaculizar la matriculación del alumnado con bajo nivel socioeconómico. Así, por ejemplo, en el curso 2004-2005 sólo el 16,9% del alumnado extranjero estaba escolarizado en centros privados y privados-concertados.
CEAPA considera legítimo que un centro privado seleccione a su alumnado si lo desea, pero no cree que esto sea legal en el caso de un centro privado bajo un régimen de concierto educativo, por medio del cual recibe dinero público y adquiere una responsabilidad social de escolarización en condiciones de calidad y equidad. Esta confederación pide a las Administraciones educativas que estrechen la vigilancia sobre los centros educativos concertados y que, en caso de detectar irregularidades, suspendan el concierto.
Fuente: Revista Padres y Madres (CEAPA)
También existen otros métodos disuasorios que utilizan muchos colegios concertados para impedir la escolarización de determinado alumnado. Como la ley les impide el cobro de la matrícula, imponen a las familias el pago de cuotas para actividades que argumentan que están ligadas al proyecto educativo del centro; fuerzan a las familias a realizar "donaciones"; así como el pago de uniformes y materiales escolares. Con estas prácticas logran obstaculizar la matriculación del alumnado con bajo nivel socioeconómico. Así, por ejemplo, en el curso 2004-2005 sólo el 16,9% del alumnado extranjero estaba escolarizado en centros privados y privados-concertados.
CEAPA considera legítimo que un centro privado seleccione a su alumnado si lo desea, pero no cree que esto sea legal en el caso de un centro privado bajo un régimen de concierto educativo, por medio del cual recibe dinero público y adquiere una responsabilidad social de escolarización en condiciones de calidad y equidad. Esta confederación pide a las Administraciones educativas que estrechen la vigilancia sobre los centros educativos concertados y que, en caso de detectar irregularidades, suspendan el concierto.
Fuente: Revista Padres y Madres (CEAPA)
sábado 27 de octubre de 2007
Cuota del AMPA para el curso 2007/8
Os recordamos que el número de cuenta de la ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CARDENAL BELLUGA DE MOTRIL
EL CANDELÓN es:
Caja Granada Nº Cuenta 2031-0098-23-0115112001.
El importe es de 12 € por familia, independiente del número de hijos que se tenga en el colegio, y en el texto del ingreso debéis hacer constar los apellidos, el nombre y curso de vuestros hijos. Dejadnos una copia del ingreso en el buzón del AMPA.
El pago de la cuota da derecho preferente a participar en cuantas actividades organice el AMPA y a los descuentos correspondientes en el precio de las mismas.
EL CANDELÓN es:
Caja Granada Nº Cuenta 2031-0098-23-0115112001.
El importe es de 12 € por familia, independiente del número de hijos que se tenga en el colegio, y en el texto del ingreso debéis hacer constar los apellidos, el nombre y curso de vuestros hijos. Dejadnos una copia del ingreso en el buzón del AMPA.
El pago de la cuota da derecho preferente a participar en cuantas actividades organice el AMPA y a los descuentos correspondientes en el precio de las mismas.
miércoles 24 de octubre de 2007
Asamblea Ordinaria
A todos los padres, madres y tutores:
Se os convoca a Asamblea Ordinaria del AMPA el próximo día 26 de Octubre (viernes) a las 16:00h en la Biblioteca del centro. El orden del día es el siguiente:
1. Actividades a desarrollar durante el curso 2007/8.
2. Cuota de asociación.
3. Ruegos y preguntas.
Os esperamos.
Se os convoca a Asamblea Ordinaria del AMPA el próximo día 26 de Octubre (viernes) a las 16:00h en la Biblioteca del centro. El orden del día es el siguiente:
1. Actividades a desarrollar durante el curso 2007/8.
2. Cuota de asociación.
3. Ruegos y preguntas.
Os esperamos.
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